|
第一部分
破冰船
神秘人物
……………………………………………………………………7
学员照片
……………………………………………………………………8
预想中的顾虑
…………………………………………………………… 10
我是记者
………………………………………………………………… 11
通灵术
…………………………………………………………………… 12
让我们谈谈
……………………………………………………………… 13
进化论
…………………………………………………………………… 14
配对游戏
………………………………………………………………… 15
强调积极
………………………………………………………………… 17
生日线
…………………………………………………………………… 18
提供赞美
………………………………………………………………… 20
分享时刻
………………………………………………………………… 21
寻宝游戏
………………………………………………………………… 22
踩轮胎
…………………………………………………………………… 24
怪兽
……………………………………………………………………… 25
扑克组合
………………………………………………………………… 26
第二部分 课程导入
讲师考核
………………………………………………………………… 28
梭子鱼综合症 …………………………………………………………… 29
禅宗心印 ………………………………………………………………… 31
显而易见的论点 ………………………………………………………… 33
等待开始 ………………………………………………………………… 34
小男孩 …………………………………………………………………… 36
我的期望 ………………………………………………………………… 38
第三部分 培训培训师
克服讲师恐惧
…………………………………………………………… 41
讲师的镜子 ……………………………………………………………… 44
积极暗示的威力 ………………………………………………………… 46
意识与能力的培养 ……………………………………………………… 48
学习模式 ………………………………………………………………… 50
数字游戏 ………………………………………………………………… 52
学习曲线 ………………………………………………………………… 54
大脑记忆力 ……………………………………………………………… 56
如何记忆关键字 ………………………………………………………… 57
销售培训中克服异议 …………………………………………………… 59
学穿夹克衫 ……………………………………………………………… 61
* 切蛋糕 ………………………………………………………………… 167
* 正方形 ………………………………………………………………… 169
第四部分 学习类课程
踢足球
…………………………………………………………………… 64
自我SWOT分析 …………………………………………………………… 65
学习的障碍 ……………………………………………………………… 67
不考试的测试 …………………………………………………………… 69
对掌推 …………………………………………………………………… 70
错位的点 ………………………………………………………………… 71
* 学习模式 ……………………………………………………………… 50
* 数字游戏 ……………………………………………………………… 52
* 学习曲线 ……………………………………………………………… 54
* 大脑记忆力 …………………………………………………………… 56
* 如何记忆关键字 ……………………………………………………… 57
* 我们的观察力如何…………………………………………………… 146
* 数数几个F …………………………………………………………… 148
第五部分 讨论类
66技巧 …………………………………………………………………… 74
头脑风暴 ………………………………………………………………… 75
第六部分 团队建设
奖金竞争 ………………………………………………………………… 78
迷失丛林 ………………………………………………………………… 79
蜘蛛网 …………………………………………………………………… 83
全体离地 ………………………………………………………………… 85
清道夫之猎 ……………………………………………………………… 86
风中劲草 ………………………………………………………………… 88
信任空中飞人 …………………………………………………………… 89
信任百步行 ……………………………………………………………… 91
电网 ……………………………………………………………………… 92
小泰山 …………………………………………………………………… 93
呼啦圈 …………………………………………………………………… 94
高空飞蛋 ………………………………………………………………… 96
建塔 ……………………………………………………………………… 97
飞行器 …………………………………………………………………… 98
空方阵 …………………………………………………………………… 99
核弹头…………………………………………………………………… 104
* 提供赞美 ……………………………………………………………… 20
* 分享时刻 ……………………………………………………………… 21
* 寻宝游戏 ……………………………………………………………… 22
* 踩轮胎………………………………………………………………… 24
第七部分 沟通技巧
握手
……………………………………………………………………… 106
双臂交叉练习 …………………………………………………………… 107
一次非语言的自我介绍 ………………………………………………… 108
是下巴还是面颊 ………………………………………………………… 109
固有的思维模式 ………………………………………………………… 111
单向交流与双向交流 …………………………………………………… 113
阅读练习 ………………………………………………………………… 115
算术测试 ………………………………………………………………… 117
对指示的听与从 ………………………………………………………… 120
聆听训练 ………………………………………………………………… 122
跟从口头指示 …………………………………………………………… 124
传递信息 ………………………………………………………………… 126
猜谜语 …………………………………………………………………… 127
撕纸 ……………………………………………………………………… 129
三分钟测试 ……………………………………………………………… 131
猜名人游戏 ……………………………………………………………… 133
自己的柠檬 ……………………………………………………………… 134
解手链 …………………………………………………………………… 136
囊中失物 ………………………………………………………………… 137
瞎子摸号 ………………………………………………………………… 138
磨破了的衬衫 …………………………………………………………… 139
* 配对游戏 ……………………………………………………………… 15
* 强调积极 ……………………………………………………………… 17
* 生日线 ………………………………………………………………… 18
* 提供赞美 ……………………………………………………………… 20
* 分享时刻 ……………………………………………………………… 21
* 学穿夹克衫 …………………………………………………………… 61
* 空方阵 ………………………………………………………………… 99
* 意念的力量…………………………………………………………… 147
第八部分 领导力与管理技能
对工作的不同理解 ……………………………………………………… 142
我还不错，但是他们呢？ ……………………………………………… 144
我们的观察力如何？ …………………………………………………… 146
意念的力量 ……………………………………………………………… 147
数数几个F ……………………………………………………………… 148
建绳房 …………………………………………………………………… 150
特尔斐决策 ……………………………………………………………… 152
他的授权方式 …………………………………………………………… 154
* 清道夫之猎 …………………………………………………………… 86
* 空方阵 ………………………………………………………………… 99
* 切蛋糕 ………………………………………………………………… 167
* 正方形 ………………………………………………………………… 169
第九部分 创造力和解决问题
农夫的遗嘱
……………………………………………………………… 157
有人买了一幢房子 ……………………………………………………… 159
九个点 …………………………………………………………………… 161
十六个点 ………………………………………………………………… 163
有多少个正方形 ………………………………………………………… 165
切蛋糕 …………………………………………………………………… 167
正方形 …………………………………………………………………… 169
* 呼啦圈 ………………………………………………………………… 94
* 高空飞蛋 ……………………………………………………………… 96
* 建塔 …………………………………………………………………… 97
* 飞行器 ………………………………………………………………… 98
* 核弹头………………………………………………………………… 104
第十部分 激励
动机练习 ………………………………………………………………… 172
飞虎队 …………………………………………………………………… 173
第十一部分 培训后续
给讲师的一封信 ………………………………………………………… 175
给上司的一封信 ………………………………………………………… 177
给自己的一封信 ………………………………………………………… 179
注：带 *
号的游戏为适用于两种或两种以上不同方面的培训游戏。 |
