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早教革命

  • 激发宝宝语言、思维及想象的能力

  • 培养孩子良好的生活习惯

  • 提高孩子的个人素质和人格魅力

  • 开发宝宝潜能,造就天才宝宝

  • 7年冯氏早教专家团跟踪服务

《早教革命》能从小培养孩子良好的生活习惯、性格情操,让孩子全面发展,提高孩子的个人素质和人格魅力!了解宝宝的每个动作和表情,通过早教革命提前开发宝宝潜能,造就天才宝宝,您还考虑什么?

您可以有童年的遗憾,

但您不能给孩子遗憾的童年;

您可以不是天才,

但您能够成为天才的父母!

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早教革命名人见证

这个方法非常好,我非常赞成,但关键是要实施下去,走进千家万户!

——人大常委会前副委员长程思远


开发儿童智力是提高民族文化的基础工作!

——人大常委会前副委员长费孝通


早期教育是人类自身进步的大事!

——前中共中央顾问委员会委员、中国社会科学院副院长于光远


你的早期教育法的研究是成功的!

——我国著名科学家钱学森


在我看来,你的早教研究成果将改变中国乃至世界的发展进程。

——日本索尼公司创始人,著名早教专家井深大


 任何事情与冯德全以及他的早教方法相比,都显得非常渺小,冯和他创造的方法将成为人类最宝贵的财富!

——马来西亚教育部副部长韩春景


 冯式立体早期教育法的研究表明,早期教育是一个广阔的领域,还有很多尚待开拓的处女地,这是一项伟大的系统工程。

——国家计生委·政策研究室


国家领导人及相关权威部门机构对“冯式立体早期教育法”的评价:

(1)该项目是一套较完整的胎、婴、幼儿早期教育理论和方法。教育内容要求在儿童身心能够承受的范围内和激发儿童兴趣的前提下,给予儿童较全面的早期教育,即“全素质教育”。所设计的15个方面109项教育参考活动,可操作性强。8801.net成功网

(2)该项目的教育方法主要要求根据儿童年龄特点,实施生活中教,游戏中学;教在有心,学在无意;环境濡染,榜样诱导。特别是在智能开发的最佳期开发他们的身心潜能,促进儿童全面发展,充分发展。

(3)该项目提出培养儿童的优良性格是最重要的素质教育,并把它放在早期教育首位,总结出了好孩子应具备的六大优良性格,重点突出,观点新颖、明确。

(4)该项目率先在全国开展胎、婴、幼儿早期教育大规模的研究、推广、试验,将理论研究与实践相结合,特别是在视觉语言理论研究方面,有一定高度。

专家们一致认为:该项目在儿童早期教育领域,属国内领先水平。

——国家科委科技成果评估结论


早教革命目录:(8VCD+3书)
抓住最佳时期的培养(1VCD)
重新认识婴幼儿(1VCD)
两个生命同时养育(一)(1VCD)
两个生命同时养育(二)(1VCD)
两种语言同步发展(1VCD)
把性格培养放在首位(一)(1VCD)
把性格培养放在首位(二)(1VCD)
把性格培养放在首位(三)(1VCD)
早期教育:冯式立体早期教育法[方法篇一](书)
第一章 学会生活、关爱他人,学会学习和思考
第二章 “爱的教育”是最自然、最简便的教子法
第三章 学会吃饭
第四章 学会穿戴衣服、收拾房间、劳动制作
第五章 喜爱运动。养成锻炼身体好习惯
第六章 独立自主和节俭
第七章 上婴幼圆不哭
第八章 让孩子获得快乐
第九章 过好生日和六一儿童节
第十章 关爱他人,关爱环境
第十一章 让孩子学会自制,增强意志力
第十二章 小朋友之间的矛盾和冲突
第十三章 让孩子活泼听话、积极向上
第十四章 矫正不良心理和行为习惯
第十五章 家长应尽可能学点心理学
第十六章 胎儿的养育和熏陶
第十七章 养儿育女是一种乐趣
第十八章 父母的人生态度是最重要的早期教育
早期教育:冯式立体早期教育法[方法篇二] (书)
第一章 学习从获得敏感开始
第二章 对牛弹琴口语
第三章 教宝宝念儿歌、背古诗、讲故事
第四章 音乐熏陶
第五章 培养孩子的广泛兴趣
第六章 观察、提问和独立思考
第七章 发展视觉语言、让宝宝喜爱识字阅读
第八章 让游戏伴随视觉语言发展
第九章 “视觉语言”学习的革命性变革
第十章 让孩子喜欢学外语
第十一章 怎样进行数学启蒙
第十二章 引导孩子喜爱美术
第十三章 生活是快乐的课堂,早教是幸福的生活
第十四章 “英才摇篮屋”立体早教之花絮。
编后语
早期教育:冯式立体早期教育法[理论篇] (书)
第一章 提高中华民族人口的整体素质
第二章 早期教育的性质、方针和培养目标
第三章 让孩子快乐并经受磨练
第四章 快乐成才与“神童教育”
第五章 早期教育促进人脑发育
第六章 人生发展最佳期的教育
第七章 重新认识胎婴幼儿
第八章 充分发挥婴幼儿的“适应性学习”
第九章 精心养育宝宝懂得“两个生命”
第十一章 视觉语言与听觉语言同步、相似发展
第十二章 把性格培养放在首位
第十三章 为孩子创建最优秀的生活环境
第十四章 施“教育爱”,升华“血缘爱”,杜绝“溺爱”
第十五章 父母的修养是孩子一生幸福的根本


《早教革命》四项早教对宝宝至关重要:

年轻的爸爸妈妈是否知道,0-6岁是宝宝智力、性格、行为形成的最重要阶段,一旦形成宝宝以后很难改变。一定要在 6岁之前培养好。你是否真正了解了你孕育的小生命?

宝宝潜能到底有多大?

很多爸爸妈妈不知道,孩子能学一口标准的方言,大人想学方言却特别困难,宝宝能准确的听出音乐中的八十八个半音,而成人最多能听出三十几个半音……0-6岁的宝宝在想象力、记忆力、模仿力、创造力等方面具有超人的潜能。

“冯式立体早教法”与其它早教方法不同,特别针对孩子天生具备的条件,结合中国家庭现状,有效的开发孩子的十八项潜能,让孩子更加聪慧出众。

宝宝视觉语言到底多发达?

年轻家长是否思考过,几个月的宝宝,不需要特别教育就能认知汽车、衣服等许多事物,记录下看到的世界。为什么在孩子眼里同样是“图形”的文字他却不愿意学呢?这说明父母没有认识到宝宝的视觉语言发达程度。

“冯式立体早期教育法”特别设计了让孩子视觉语言与听觉语言同步发展的培养方法,学中有玩,玩中有学,轻松自如。

宝宝性格能如父母希望吗?

父母往往对孩子的不良性格苦恼不已,任性孤僻、自私专横……殊不知,孩子的性格形成与爸爸妈妈的教育方式密切相关。

“冯式立体早教法”最特殊的作用在于教会家长着重培养宝宝“快乐活泼、安静专注、勇敢自信、勤劳善良、独立自主等完美的好性格,让孩子成为非常优秀的人!

宝宝养成好习惯难吗?

孩子的坏习惯都是从小养成的,家长往往不注重0-6岁孩子的习惯培养,6岁以后孩子的习惯将很难改掉。”冯式立体早教法“从每一个细节教会年轻的爸爸妈妈如何培养孩子有一个良好的生活习惯。

由于这套方法经历30年、近百万家庭的育儿实践,更具实效,家长运用起来非常容易,非常适合中国家庭,即使是老人和文化水平有限的家长也能顺利施教!


立体早教让宝宝变化有多大?

只要家长认真用“冯式立体早教法”培养你的宝宝,以上问题将轻松解决:

宝宝愿意学习了:

从被动学习到主动学习,宝宝1年内可识字1000,3岁基本脱盲,有良好的阅读习惯,喜欢提问,善于动脑。

宝宝性格变好了:

从自私任性、胆小认生、打骂家长,30天内变得朝气蓬勃、积极向上、热爱生活、不怕困难、爱交朋友、做事专注、勇敢自信。

宝宝有了好习惯:

早上起床自己穿衣服、能刷牙洗手绢、甚至自己能打扫房间、叠被子,在规定时间内看电视、喜欢去幼儿园、按时吃饭,饭前洗手、讲究卫生。

宝宝有突出特长:

音乐、体育、文学、美术、书法、手工、数学、外语等多方面获得全面发展,并至少有一到两个突出特长让父母惊讶不已。


早教革命《早教革命》内容:

《早教革命》是冯氏早教的最新出版的内容集合体,也是冯德全教授30年来总结性、综合性的作品,是早期教育的理论和方法论的总结陈述。

3本书中有一本是冯氏早教系统理论的全面论述和总结,另外两本是方法论,主要针对早教的各个方面的教育方法分别论述。

其配套的讲演光盘更是形象、直观表达和诠释了冯氏早教理论要点和精髓《早教革命》不只是销售书籍和光盘,更重要的是其服务:

①免费注册为会员,享受长达6年(0到6岁)的跟踪指导服务:这是产生良好早教效果的保证!并终身享受会员待遇。

②免费赠送价值398元仔仔通学习课件,仅供已购买“冯式立体早教法”配套教材《早教革命》的会员免费下载使用。

“仔仔通全能课件”是由“立体早教法”研究员尚加富老师为代表的专家组以冯德全教授的“立体早教法”为理论基础,历时三年开发出的婴幼儿全能型早教软体。此套课件能让孩子在游戏中认识800个汉字、600个单词、100以内加减法。


《早教革命》让家长省心、省力、省钱:

权威的早教专家来帮助家长培养孩子,为宝宝制定每个阶段的早教方案、为你提供最实效的早教方法、帮助你解决遇到的各种问题(如孩子任性、内向怎么办?不愿去幼儿园怎么办?),家长将会省心、省力又省投入。

现在,这一切将成为可能,“冯式立体早教法”特别为家长配备了 8张家庭讲座光盘、三本配套教材《早教革命》以及专门开通早期教育专业网站,享受早教精英专家团的七项全程指导:

  • 帮助孩子建立个人成长档案。

  • 为你的宝宝制定科学的早教计划:根据孩子大脑发育时期,制定相应的早教方案。

  • 给家长提供早教思想的理论指导及具体实施方法:

  • 为家长提供一套《早教革命》,帮助家长掌握冯老的育儿思想及育儿方法。

  • 帮助家长解决孩子问题:如孩子任性、内向、不愿学习等毛病,提供矫正方案。

  • 提供长年远程跟踪服务指导:在孩子七岁之前,将得到冯老的长年跟踪指导。

  • 提供成功家长及专家交流的平台:让你掌握更多更好的育儿方法。


《早教革命》特点:

早教革命“冯式立体早期教育法”的理论、实操方案体系,即为大型系列图书光盘教材《早教革命》。

此套教材汇总了中国早教专家冯德全教授三十年的理论、实践研究成果。并兼容了《0岁方案》的全部核心内容,克服了《0岁方案》推广困难的弊端,深度挖掘了学龄前儿童的生理及大脑发育特点。

《早教革命》全方位、立体化地提升了三个教育模块:开发大脑潜能、塑造性格品德、规范行为情绪。从而将受众群体精确锁定为0——6岁学龄前儿童,从而做到精确锁定、有效传播。

为了使广大学龄前儿童家长能够更容易地掌握此方法,《早教革命》还特别随书附赠了8张声像光盘,让家长在潜移默化中掌握科学、系统的早教方法。

其中8张声像光盘的核心内容为“两个生命同时养育”、“把性格放在首位”、“抓住最佳时期的培育”、“重新认识婴幼儿”、“两种语言同步发展”等核心理论内容和实操方法体系。

“冯式立体早期教育法” 不同于西方流行的“天才教育”。我们的主要目标并不是为了培养少数“神童”,而是为了普遍地提高每一个孩子的基本素质,连先天不足的弱智儿和残障儿也在早期教育之列,应尽早发掘他们还能挽救的潜能。

现在市面上的早期教育教材的确很多,尤其很多是从国外引进而来的,国外的幼教理论往往更加注重“玩具”和“教具”对于孩子智商和性格上的影响和孩子性格情操的自由发展,而忽略了记忆、情感、艺术、视觉、色彩、运动、理解等多方面元素的细节培养。

从《0岁方案》到《早教革命:冯式立体早期教育法》——是被誉为中国当代“早教之父” 的冯德全教授在全国人大常委会有关领导、全国妇联儿童部、教育部初教司、国家计生委领导、国家科委有关部门支持下29年研发的科研成果,它针对中国国情和重点为中国独生子女家庭而设计早教,是推广和普及胎婴幼儿早期教育的一套最实用的权威理论和方法。

经过二十余年百万家庭养儿育女的验证,冯式立体早期教育法行之特别有效,己培养出大批身体健美、智能高超、性格卓越的好孩子,并使家庭幸福和谐,宝宝快乐成才。钱学森、于光远、程思远、费孝通等教育界权威都曾给予了高度评价。


《早教革命》:实践操作好宝典!

早教革命目前中国0—6岁孩子面临严重的教育方法片面单一、家长缺乏科学育儿常识以及隔代闭塞教育等大面积“缺陷早教”!

很多家长抱怨:为什么现在生活条件好了,孩子反倒更难管了? 相信你看了《早教革命》会是你实践操作好宝典!

2007年,我国旨在开发0—6岁儿童智力、提高人口素质“0岁计划”正式开始实施,该计划的核心内容即为普及、推广我国著名早期教育专家冯德全教授的“立体早期教育法”(其理论、实操方案体系即为《早教革命》)。

中国实验教育研究会做出大胆预言:“如果此方法普及顺利,中国孩子有望3岁脱盲!”

世界权威心理学家们预测:一个健康正常的人,只运用了其能力的百分之十,甚至百分之六或四,而其百分这九十以上的潜能没有能够发挥出来。

《早教革命》根据婴幼儿巨大潜能、“无意识适应性”心理特点,以及人类智力因素发展关键期理论而研发。

如湖北钟祥的廖萌1岁半能识一千多字;安徽六安的王越5岁读三年级、还是小画家;太原7岁的吕超已上了重点高中,多次在外语演讲比赛、数学大赛中获奖。

再如广州黄埔区小女孩园园,一岁零十个月,识字5000个以上,背唐诗100多首,对成语、儿歌、谜语、地理常识等,也有所掌握。


冯德全简介

  • 冯德全儿童潜能开发专家

  • 中国“早教之父”

  • 湖北冯德全儿童潜能开发研究所所长

  • 教育部“科学教育开发儿童潜能”课题顾问

  • 国家计生委早期教育示范区 项目专家

  • 中国科学家论坛 副理事长

  • 中国家庭服务业协会 高级顾问

  • 华东交通大学母亲教育研究所特聘研究员

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